La reducció de l'oferta pública de places als
estudis de mestre
d'infantil i de primària, que es va aplicar el curs 2013-2014, i la
instauració de les proves d'aptitud per accedir als graus de magisteri,
tant a la universitat pública com a la privada, que van entrar en vigor
el curs 2014-2015, han aconseguit reduir un 15% la matrícula de nou
accés dels aspirants a exercir de docent en el període 2012-2016.
La davallada de la matrícula ha estat més acusada als centres privats
que imparteixen la titulació (amb l'única excepció de Blanquerna, de la
URL, on han crescut les incorporacions). La privada ha perdut durant
l'últim quinquenni prop del 22% dels estudiants de nou accés dels graus
de mestre, mentre que a la pública la caiguda ha estat del 12%.
PROP DE MIG MILER D'ESTUDIANTS MENYS DE PRIMER CURS
Si el curs 2012-2013 van ser 3.024 els admesos a les titulacions de les
diferents especialitats, 781 dels quals a les quatre universitats
privades que les oferten (URL, UVic-UCC, UIC i UAO), el curs 2016-2017
n'han estat 2.581 (613 a la privada), d'acord amb les dades recollides
per
Unportal.
Aquesta última dada és semblant a la de fa un any, quan 2.631 estudiants
van ingressar als estudis de Magisteri. Les xifres indiquen que la
matrícula s'ha estabilitzat a la pública (que concentra l'oferta en cinc
universitats, UB, UAB, UdG, URV, UdL i UdG) des del curs 2014-2015. Als
centres privats, en canvi, hi va haver una remuntada el 2015-2016 i
aquest curs la matrícula es manté estable a la baixa.
L'ALUMNAT DE LA DOBLE TITULACIÓ
La tisorada que va patir l'oferta el 2013, amb la voluntat que augmentés
la nota de tall i arribessin més bons estudiants a les titulacions de
mestre, va anar acompanyada de la creació de la doble titulació
d'Educació Infantil + Educació Primària, que té una durada teòrica de 5
anys, i que aquest curs s'imparteix en sis universitats (les cinc
públiques més la UVic-UCC), amb un total de 210 places de primer curs.
A diferència del que succeeix als graus d'Educació Infantil, on, almenys
a la UB, UAB i UdG, són més els matriculats que procedeixen de Cicles
Formatius de Grau Superior (CFGS) que del Batxillerat, al doble grau
d'Infantil + Primària, la presència de matriculats que han cursat l'FP
és ínfima. A Educació Primària, els estudis de l'especialitat més
nombrosos, predominen els batxillers, però els alumnes procedents de
CFGS sovint arriben al 25%.
FORMACIÓ EN ANGLÈS
La reforma de l'oferta va comportar també l'aparició del grau de
Primària amb docència en anglès, que programen la UAB i Blanquerna
(URL), mentre que la UVic-UCC ha optat per un itinerari en llengua
anglesa per a la doble titulació d'Infantil + Primària.
